Public
Professionnels du secteur social et médico-social.
Prérequis :
Aucun.
Modalités et délai d'accès :
Modalités d’accès : Inscription en individuel à effectuer sur le site de l’ITS, dans la page de la formation, en cliquant sur le bouton « S’inscrire en inter ».
Délai d’accès : Au plus tard 1 mois avant le démarrage de la formation, sous réserve de places disponibles. Nous contacter si ce délai ne peut pas être respecté.
Objectifs
- Mettre en oeuvre les principes du pouvoir d'agir et les conditions favorables à la participation des personnes..
- Modifier sa posture d'accompagnement : renforcer l'écoute active et sortir de la place d'expert, de sauveur.
- Utiliser les outils qui facilitent la mobilisation et l'expression des personnes.
- Appliquer la méthode en 4 axes pour faciliter la mise en mouvement des personnes accompagnées.
Contenu
L'approche centrée sur le pouvoir d'agir des personnes accompagnées
- Contexte d'intervention, regard critique sur les pratiques et ses limites (sentiment d'usure, d'impuissance).
- Définition, témoignages et principes fondamentaux du pouvoir d'agir.
- Les conditions favorables à la participation des personnes.
Modifier sa posture d'accompagnement
- Les facteurs clés de l'écoute active.
- D'une place d'expert à un rôle de facilitateur.
- Triangle de Karpman : fonctionnement des3 rôles, conséquences dramatiques et clés pour en sortir.
Outils facilitant la mobilisation et l'expression des personnes
- Découverte et utilisation d'outils variés : facilitation graphique, post-it, photolangage, échelles ou cartes d'émotion et besoins, balle et ticket de parole.
- Techniques d'animation en accompagnement individuel ou collectif.
La méthode en 4 axes pour résoudre un problème ou atteindre un changement
- Posture et technique pour faire énoncer un seul problème précis, concret que la personne rencontre.
- Représentation graphique des acteurs concernées de près ou de loin par ce problème, nature des liens, enjeux de chacun, personnes ressources.
- Liste de toutes les solutions possibles, tri et priorisation pour définir précisément une seule action concrète, réalisable à 100%, sans condition préalable, proche du moment présent.
- Tenter, expérimenter et apprendre de cette démarche.
Option : possibilité d'un accompagnement individuel en distanciel post-formation (2x45mn) entre 1 et 3 mois après la fin de formation.
Méthode pédagogique
En présentiel.
Recueil des attentes.
Apports théoriques dynamiques et participatifs - remise d'un livret pédagogique.
Pédagogie active : exercices, mises en situation, activités de remémoration, facilitation graphique, vidéos, jeux.
Analyse de situations vécues par les stagiaires.
Plan d'action pour mettre en oeuvre les objectifs opérationnels en situation professionnelle.
Modalités d'évaluation :
Evaluation de l’atteinte des objectifs en début et en fin de formation.
Evaluation de satisfaction.
Durée
Dates
INTER - Référence 1540
20 et 21 Mai 2026, 10 Juin 2026
Lieu : à l'ITS Tours.
INTRA
Lieu : dans votre structure
Dates et coût : nous contacter.
SUR MESURE
Vous souhaitez adapter ce contenu à votre besoin ? Contactez notre équipe pédagogique dont la spécialité est la conception de solutions de formation sur mesure.
Coût
Animation
Formatrice en ESMS, titulaire d’un DEES.
Nombre de participants :
Min. : 3 / Max. : 12