J'AI CHOISI LE SOCIAL / RECHERCHER UNE FORMATION
Mettre en place un projet d'éveil sonore et musical en structure d'accueil de la petite enfance
Enfance, adolescence et famille
  INTRA
  Perfectionnement
1 jour 1/2 (10,5 heures)

Public

Personnel de crèche, enseignant de maternelle.

 

Prérequis :

Aucun.

 

Modalités et délai d'accès :

Modalités et délai d'accès à la formation : ces informations sont transmises aux apprenants par l'employeur en amont de la formation.

Délai de mise en place de la formation : 10 jours minimum à partir de la planification des dates.

Objectifs

  • Se constituer une malle à outils : chants, comptines, comptines signées, techniques de fabrication d'instruments.
  • Découvrir des instruments à explorer.
  • Observer et analyser des séances d'exploration vidéo auprès de jeunes enfants.

Contenu

Les projets d'éveil musical

  • Leur importance dans le cadre de l'éveil culturel des tout-petits.
  • Les outils d'éveil musical : chants et comptines et chants en langue des signes, l'exploration sonore, les mises en scène musique et autres supports.

 

Chants et comptines, supports à l'expression vocale et gestuelle du tout-petit

  • Atelier pratique autour des chants et comptines avec enregistrement sur clé USB.

 

L'intérêt de l'exploration sonore

  • Découverte et exploration des instruments de musique destinés à la mise en place de séances d'éveil musical des tout-petits.
  • Observer et analyser des situations d'éveil sonore et musical auprès d'enfants.
  • Observation de séances vidéos auprès d'enfants en situation d'exploration sonore.
  • Débat autour des situations de repérage des actions et interactions sonores et musicales des enfants dans l'exploration.

 

Observer et analyser des contextes de situation d'éveil sonore et musical auprès des jeunes enfants

  • Observation de séances vidéos auprès d'enfants en situation d'exploration sonore.
  • Débat autour des situations de repérage des actions et interactions sonores et musicales des enfants dans l'exploration.

Méthode pédagogique

En présentiel.

Recueil des attentes. Tour de table.

Apports théoriques et pratiques.

Méthodes actives et participatives.

Mises en situation. Analyse des situations vécues par les stagiaires.

Modalités d'évaluation :

Auto-évaluation de l'atteinte des objectifs en début et fin de formation.

Évaluation de satisfaction.

Durée

1 jour 1/2 (10,5 heures)

Coût

Nous contacter.

Animation

Formatrice, titulaire d’un diplôme d’Educatrice de Jeunes Enfants

 

Nombre de participants :

Mini 3 - Maxi 12

Contact

Pôle Formation Continue, Conseil et VAE- Hélène Tesson
02 47 62 33 36
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